陈安慧，毕业于华中师范大学文艺学专业，博士研究生。在武汉交通职业学院曾担任旅游管理教研室主任，现任交通服务与管理学院副院长。参与多项课题研究，包括国家社会科学基金项目1项，主持中国交通教育研究会教育科学研究课题1项，主持向企业提供技术服务的横向课题2项，出版专著1本，公开发表论文10篇，多次指导学生参加湖北省职业院校技能大赛导游服务赛项，并获得一、二等奖的好成绩，参与《旅游英语》、《饭店情景英语》线上课程建设，独立完成《导游英语》线上课程建设，多次被评为“三育人”先进个人。
论文
1. 话语标记语so的语用功能辨析[J].科教文汇2007(07)；
2. 寂静的舞台——解读《美好的日子》中的沉默[J]. 翻译与文化研究, 2007.12；
3. 语言的不可译性与语言形式美的再现[J]. 孝感学院学报, 2008.5；
4. 浪漫派对反讽的哲学之思与美学之用[J]. 河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2012.2；
5. 反讽的自由主义文化——罗蒂的社会希望[J]. 华中师范大学学报（人文社会科学版）,2013.3；
6. 安德森的语言艺术赏析[J]. 文学教育,2014.5 ；
7. 从方平译《呼啸山庄》看译作的创造性叛逆[J]. 武汉交通职业学院学报, 2014.6；
8. 以译语读者需求为导向的旅游翻译[J]. 武汉交通职业学院学报, 2015.3；
9. 我国现代学徒制的演变、困境与审思[J].武汉交通职业学院学报，2018(03)；
10. 研学旅行管理与服务专业人才培养体系的构建[J]. 湖北成人教育学院学报,2020(02).
课题
1. 横向课题《武汉市中小学生“跟着课本游中国”夏令营——世界双遗看武夷茶文化专题课程研究研发》，项目编号; HX2018LS01;
2. 横向课题：武汉市中小学生研学旅行课程开发与实施.项目编号HX2019JF01.
3. 纵向课题《研学旅行兴盛背景下以现代学徒制培养旅游管理专业人才的研究和实践》获中国交通教育研究会2018-2020年度教育科学研究项目立项，项目编号：交教研1802-10。
专著
1.《反讽的轨迹——西方与中国》，武汉大学出版社，2017年11月.
